提起沙盘，很多家长都会觉得，那不就是一盘沙子，一些玩具，对治疗孩子的疾病有那么大的作用吗？玩玩具在家里也可以玩呀？

其实这是因为家长们不懂沙盘是什么，所以才会有这样的误解。

那么接下来就来跟大家聊一聊心理沙盘跟家里的玩具有什么不一样。

游戏是所有儿童的天性，也是儿童探索世界的桥梁和主要形式，它也是一种独特的语言。

几乎所有的父母都会给孩子准备各种玩具，从拨浪鼓，小汽车，洋娃娃，到厨房小玩具等等。孩子通过玩具游戏，对世界进行探索。

沙盘游戏也是游戏的一种，它是让孩子利用沙和各种玩具模型在个人所创造的世界里游戏，让孩子在自己呈现的世界里自然表达自己的感情。

什么是心理沙盘游戏？

“心理沙盘”又叫做“沙盘游戏”或者“心理箱庭”，起源于欧洲威尔斯的“地板游戏”。

1939年英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德将收集的各式玩具模型放在箱子之中，让孩子们在箱子中游玩。

沙盘游戏是一种以荣格心理学原理为基础，在沙游治疗师的陪伴下，来访者从玩具架上自由地挑选沙具，在盛有细沙的特制箱子里进行自我表现的一种心理治疗方式。

它跟家里的普通玩具有着莫大的差别，孩子在沙盘中摆放沙具创造沙盘作品的时候，会将自身想要表达的东西投射到摆放的沙盘作品或具体某一个沙具上，通过沙具与沙具之间，沙具与孩子之间的对话，呈现出孩子内心的秘密。

这种治疗可以绕过意识层面直接进入潜意识层面，绕过阻抗，直接进行心灵沟通，使潜意识的东西意识化，达到治疗的目的。

12岁男孩小北（化名）是一位自闭症儿童，与他人的合作存在比较大的问题，在陌生的环境表现出害怕和不安，不愿意与人交流，语言发展缓慢，爱好特别狭窄和特别，特别喜欢可以旋转的小物件。

通过沙盘室的小汽车，小北逐渐在沙盘里打开他的思维。

经过十二次的沙盘治疗之后，小北的沙盘从最开始的杂乱无章，到现在各种沙具的摆放都呈现一种思维逻辑性，这是他在努力思考和表达他的内心。

为了青春期的孩子们能够早日恢复健康，江西心诚心理咨询中心也配有完善的心理沙盘设备，用非语言治疗的方式治愈孩子们的身心灵。

根据心理咨询老师的引导，孩子通过沙具的摆放，在沙盘中呈现内在世界，逐步引导其倾述，疗愈创伤，有效缓解孩子的紧张情绪，提高对环境的适应能力，对多动症，语言发育障碍，自闭症等患儿有较好的治疗作用。
想通过心理沙盘对孩子进行训练，辅助孩子更好地康复的爸爸妈妈，可以预约我中心的心理沙盘服务，安排好时间前来看诊。

沙盘疗法对孩子的病情康复有很大的作用，在家庭条件允许的情况下，建议可以进行心理沙盘训练，缩短孩子的康复疗程，减少痛苦。